Magdalena Srdarević

Učenicima je zadan projektni zadatak u kojemu trebaju pronaći dva različita geometrijska tijela u svojoj okolini. Pod različita smatra se da trebaju biti prizma i piramida, prizma i valjak, piramida i valjak, prizma i stožac, piramida i stožac,...

Snimiti kratki video, tik-tok, ili predavanje preko Looma ili nekog drugog alata u kojemu objašnjavaju koje tijelo su odabrali, imenuju sve njegove elemente, odnose između njih, izmjere njihove veličine i izračunaju oplošje i obujam tijela koje su odabrali.

Trebaju osmisliti složeniji zadatak, te složiti sve u prezentaciju.

U dokumentu su navedeni i kriteriji vrednovanja.

Gotov materijal

Projektni zadatak: Poliedri i rotacijska tijela

Zadaci otvorenog tipa iz teme pravac. Mogu poslužiti kao pisana provjera  za rad u skupinama ili kao mali projekt.

Pravac: zadaci otvorenog tipa

Katarina Moslavac

Listić služi za vježbu za pisano dijeljenje brojeva u 3. razredu osnovne škole.


Pisano dijeljenje 3.r - vježbanje i ponavljanje

pisano-dijeljenje

Doris Marčelja

Prezentacija je namijenjena za samostalan rad učenika. Svako pitanje ima odgovor s objašnjenjem.

Može poslužiti i za samostalan rad učenika s nekom vrstom  Rješenja o prilagodbi jer sadrži pitanja/zadatke  osnovne razine.

Trokut i četverokut - ponavljanje 

trokut-i-cetverokut

SANDA LUKENDA

Priprava za nastavni sat matematike u 4.r.

Ishodi učenja - OŠ MAT A.4.1. Učenik broji, čita, piše i uspoređuje brojeve do 100 000. Navodi dekadske jedinice i opisuje njihove odnose. Prepoznaje mjesne vrijednosti pojedinih znamenaka. Koristi se višeznamenkastim brojevima.

Nastavna jedinica - Brojevi do 10 000

Priprava Brojevi do 10 000

brojevi-do-10-000

Vesna Malatestinić

Mnogokuti - kviz za uvježbavanje gradiva vezano za mnogokute

Mnogokuti - kviz 

Tatjana Orešković

Centar za poticanje darovitosti djeteta Bistrić

Bogdanka Conjar

Sastavni je dio Priručnika za razvoj kompetencija učitelja u prepoznavanju  poticanju i vrednovanju darovitih učenika. 

Projekt je sufinanciran sredstvima dobivenima od Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske na Natječaju za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2021./2022. 

PRILOG 4: Primjeri izmjena dimenzija kurikuluma i razrade nastavnih cjelina.

Interdisciplinarno: Prilagodba prema kurikulumima Prirode i društva  Matematike  Hrvatskoga jezika i međupredmetnih tema.




14_Primjer aktivnog učenja i motivirajuće aktivnosti: Naše začuđujuće
srce

scenarij-poucavanja

Mirna Dvojak

Materijal sadrži poveznicu za videozapis i pisanu pripremu.

Videozapis namijenjen je obradi sadržaja Parni i neparni brojevi. 

Učenik razlikuje parne i neparne brojeve.

Parni i neparni brojevi - videozapis; obrada

parni-i-neparni-broj

Materijal sadrži poveznicu za videozapis i pisanu pripremu.

Namijenjen je obradi sadržaja: Redoslijed izvođenja računskih radnji.

Učenik rješava matematičke zadatke s više računskih radnji.




Redoslijed izvođenja računskih radnji - videozapis; obrada

redoslijed-izvodenja

Gordana Pleško

Prezentacija pod nazivom " Jedinice i desetice" namijenjena je učenicima 1. razreda OŠ koja će poslužiti pri usvajanju novog nastavnog sadržaja o jedinicama i deseticama.

Matematika